校外學(xué)科培訓(xùn)，走好不送
今年7月以來，“雙減政策”（有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）引發(fā)了教育培訓(xùn)行業(yè)的大震蕩。
藝苑人生
網(wǎng)絡(luò)游戲會毀了孩子們嗎？專家：會玩的孩子更有未來
近來，在“雙減”新政的大背景下，未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的話題再次被推上風(fēng)口浪尖，引發(fā)社會關(guān)注。
嚴(yán)禁劃分重點班，切實減輕學(xué)生家長焦慮
嚴(yán)禁劃分重點班、實驗班的要求，直擊當(dāng)前學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)過重的要害所在，是“雙減”政策能否實現(xiàn)初衷的關(guān)鍵。
開學(xué)時間定了嗎？這些地區(qū)明確推遲開學(xué)、線上教學(xué)
暑假漸進(jìn)尾聲，各地的學(xué)子們即將迎來秋季新學(xué)期。但在當(dāng)前部分省份新冠肺炎確診病例增加的背景下，不少地方和學(xué)校已經(jīng)明確，推遲秋季開學(xué)時間。
不分具體專業(yè)按大類招生高招新模式怎么就成了“陷阱”
大類招生，顧名思義，就是高校在本科招生時不分具體專業(yè)，按照一定方法“合并同類項”，以大類形式招生。學(xué)生進(jìn)入高校一段時間后，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在何種程度上影響著青少年？清朗空間如何營造
數(shù)字時代，許多未成年人的日常生活、學(xué)習(xí)成長、娛樂休閑等都與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。但網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，一些不良信息不同程度影響著未成年人。
自傷事件頻見、抑郁癥低齡化 如何用心呵護(hù)青少年心靈
近年來，兒童青少年自傷事件頻頻見諸媒體，抑郁癥低齡化趨勢越發(fā)明顯。調(diào)查顯示，2020年，我國青少年抑郁檢出率近四分之一。
疫情+“雙減” 為居家的孩子構(gòu)建起家庭學(xué)習(xí)共同體
暑假過半，新冠肺炎疫情又出現(xiàn)新的復(fù)雜變化，使得校園、家庭防疫常態(tài)化再次引發(fā)關(guān)注。
鄉(xiāng)村留守兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)亟需重視
根據(jù)工業(yè)和信息化部《2020年通信業(yè)統(tǒng)計公報》數(shù)據(jù)顯示,截至2020年底,全國農(nóng)村寬帶用戶總數(shù)達(dá)1.42億戶,全年凈增712萬戶,比上年末增長5.3%,全國行政村通光纖和4G比例均超過98%。
專家：刷課屢禁不止，還應(yīng)反思什么
隨著在線教育的快速發(fā)展，百花齊放的在線教育模式逐漸打破教育壁壘。然而，當(dāng)網(wǎng)課逐漸深入大學(xué)的日常教學(xué)生活中時，不少學(xué)生卻在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中成為了“刷課一族”。
教培機(jī)構(gòu)迎資金鏈大考 巨人教育上演“前腳上課后腳樓空”
“雙減”政策實施半月有余，已有教培機(jī)構(gòu)因資金鏈斷裂而停發(fā)工資，但市場未料到的是，較早倒下的竟是一家老牌教育機(jī)構(gòu)——巨人教育。
教育部：秋季學(xué)期學(xué)生返校要達(dá)到三條硬性標(biāo)準(zhǔn)
近日，教育部召開全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會議，對科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校提出3條硬性標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?
“雙減”政策出臺，校外培訓(xùn)如何夾縫求生
減負(fù)并非一減了之，要加強公共教育供給，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要大力推進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，加強薄弱學(xué)校的建設(shè)。
“雙減”之下家長喜憂參半 緩解焦慮需綜合施策
98%的受訪家長都或多或少地給孩子報了課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中83.82%的家長選擇了學(xué)科類培訓(xùn)。整體花費集中在每年2萬元到5萬元之間。
降薪、裁員、轉(zhuǎn)型……校外培訓(xùn)正在涼涼
降薪、裁員、轉(zhuǎn)型……K12(基礎(chǔ)教育)校外培訓(xùn)行業(yè)正在迎來時代的劇變，離開或堅持，是一道成年人的選擇題。
面對“雙減”，學(xué)校最需要做什么？
近期，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。這項被坊間稱為“雙減”的政策，其規(guī)格之高，前所未有。
七年分三批次在14省份落地 新高考改革的變與不變
聚焦七年分三批次在14省份落地新高考改革的變與不變,2021年的高考季已經(jīng)進(jìn)入尾聲，不過，與高考相關(guān)的討論依然在繼續(xù)。
疫情反復(fù)，影響暑期檔？電影市場爆發(fā)力值得期待
廣州宣布根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢需要，暫時關(guān)停全市歌舞娛樂場所(KTV)、迷你歌詠亭、上網(wǎng)服務(wù)場所、棋牌室、麻將館。
開學(xué)后若學(xué)生因疫情防控?zé)o法返校怎么辦？教育部回應(yīng)
國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制今天（8月5日）下午召開新聞發(fā)布會，介紹進(jìn)一步加強疫情防控有關(guān)情況。
延遲開學(xué)、暫不返校！多所國內(nèi)高校發(fā)布最新通知
隨著國內(nèi)疫情防控形勢收緊，8月2日，教育部再次印發(fā)緊急通知，要求各地教育部門和高校要確保師生安全防護(hù)指導(dǎo)到位，嚴(yán)格控制組織開展大型活動等。
“雙減”政策下 學(xué)科教育類公司齊謀轉(zhuǎn)型
“雙減”政策發(fā)布后，豆神教育、好未來、學(xué)大教育、昂立教育等學(xué)科教育類上市公司紛紛開始轉(zhuǎn)型。由學(xué)科教育轉(zhuǎn)向非學(xué)科教育、職業(yè)教育，成為這些公司選擇的方向。
“涼涼”的輔導(dǎo)班：課還在上，老師還在觀望
國家層面的“雙減”新規(guī)發(fā)布之后，教育培訓(xùn)市場的動向受到輿論高度關(guān)注。
付費自習(xí)室全國開花 “新鮮勁兒”過后何去何從
2019年被稱作中國付費自習(xí)室的“元年”。這項在日韓兩國擁有成熟市場的共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物，雖然經(jīng)歷了新冠肺炎疫情大考曾一度低迷，但作為年輕人剛需市場，創(chuàng)業(yè)者仍在不斷入局。
疫苗接種是當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生管理重要內(nèi)容
近日，教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》（以下簡稱《通知》）要求，要毫不放松抓好新冠肺炎疫情防控。
馮 契: 憶佩弦先生
讀其文，想見其人，在中學(xué)里的時候，總以為朱先生是個翩翩佳公子，風(fēng)華清靡，一如“荷塘月色”。后來進(jìn)了清華，在迎新會上，有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)指給我看一個身材矮小，連走路的姿勢都活像日本人的教授，說：“那就是朱自清先生！”
當(dāng)教育陷入“內(nèi)卷”，AI有辦法解決嗎
進(jìn)入信息社會，學(xué)校教育體系依然還停留在工業(yè)社會，是造成教育“內(nèi)卷”和教育焦慮的根本原因。教育體系應(yīng)順應(yīng)數(shù)字革命的需求，進(jìn)行一場新的變革。
“卡還在，人跑了”？教育機(jī)構(gòu)預(yù)付款監(jiān)管仍待細(xì)化
“給孩子買的18888元課程套餐，剛上6節(jié)課平臺就沒了，人也找不到了！”
教育部：啟動中小學(xué)有償補課等問題專項整治
日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知》(教師廳函〔2021〕17號)，面向全國中小學(xué)校和教師開展為期九個月的有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)行為，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展。
以案說法|未成年人遭遇校園欺凌怎么辦？
日前，河北省館陶縣公安局官方微信發(fā)布一則警情通報：近日，在工作中發(fā)現(xiàn)有一疑似未成年人遭受欺凌短視頻在微信群傳播。初步了解，該事件發(fā)生于2021年7月14日下午。館陶縣公安局城關(guān)派出所目前已依法介入進(jìn)行調(diào)查。
多家教育類上市公司回應(yīng)“雙減”政策影響
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（下稱“‘雙減’政策”）引起社會各界廣泛關(guān)注。
強化學(xué)校教育主陣地作用 深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱《意見》)，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《意見》有關(guān)問題作了解讀。
