【中國經(jīng)濟(jì)新聞聯(lián)播訊 通訊員 李韌】近日，教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放的實(shí)施意見》(以下簡稱意見)，明確了開放時(shí)間、開放人群等問題，以推進(jìn)學(xué)校體育場館向?qū)W生和社會(huì)開放?！兑庖姟访鞔_提出公辦學(xué)校要積極創(chuàng)造條件向社會(huì)開放體育場館，并鼓勵(lì)民辦學(xué)校向社會(huì)開放體育場館。(2017年3月14日中國新聞網(wǎng))
學(xué)校體育場館向社會(huì)開放有助于解決部分院校體育設(shè)施資源不足問題。傳統(tǒng)教育中，對(duì)于學(xué)生在校體育的重視程度非常不夠，極少出現(xiàn)學(xué)生因體育成績不合格而影響畢業(yè)的情況。久而久之，對(duì)院校體育設(shè)施資金投入相對(duì)整體投入比重較小，導(dǎo)致部分院校體育設(shè)施數(shù)量不足。推動(dòng)學(xué)校體育場館對(duì)外開放，可制定合理有償開放模式，以館養(yǎng)館，減輕國家與學(xué)校的負(fù)擔(dān)補(bǔ)貼部分體育設(shè)施建設(shè)的資金缺陷，可一定程度上緩解部分院校經(jīng)費(fèi)不足。
學(xué)校體育場館向社會(huì)開放有利于提高院校體育設(shè)施效益。學(xué)校體育設(shè)施的教學(xué)屬性，要求體育設(shè)施在學(xué)校教學(xué)時(shí)間內(nèi)必須處于可使用狀態(tài);教學(xué)時(shí)間外，由于大多數(shù)學(xué)生體育鍛煉熱情不高，體育訓(xùn)練設(shè)施多處于閑置狀態(tài)，基于上述情況學(xué)校體育設(shè)施使用效益不高。學(xué)校體育場館對(duì)外開放，可在教學(xué)時(shí)間外，極大地提高體育設(shè)施的使用效益。通過對(duì)外開放，將學(xué)校的體育資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣?huì)的公共資源，結(jié)合社會(huì)體育場館資源，可以大大地提高國家的建設(shè)投資效益。
學(xué)校體育場館向社會(huì)開放有利于緩解人民群眾日益增長的體育健身需求與體育場館資源供給不足之間的矛盾。截至2015年底，全國人均擁有體育場館1.5平方米，并計(jì)劃至2025年建設(shè)達(dá)到人均擁有體育場館2平方米。由于體育場館資源嚴(yán)重不足，學(xué)校體育場館對(duì)外開放能夠滿足更多人群的鍛煉需求，可以有效緩解社會(huì)體育資源不足的問題，完善全民健身服務(wù)體系，促進(jìn)全民健身制度建設(shè)、社會(huì)體育組織建設(shè)及全民健身活動(dòng)的開展。
