教育部1日舉行新聞發(fā)布會，介紹《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》有關(guān)情況。針對《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動相關(guān)問責(zé)程序后，對教育培訓(xùn)違規(guī)將如何督導(dǎo)問責(zé)？國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長田祖蔭進行了解答。
田祖蔭稱，“雙減”工作是中央部署的一項重大決策工作，教育部一直把它作為重點在抓。對于培訓(xùn)機構(gòu)，如果出現(xiàn)相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)行為怎么辦？《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》也作出了相應(yīng)規(guī)定。
據(jù)其介紹，在《辦法》的第7條第2款專門寫了，違反有關(guān)教育法律法規(guī)和政策要求，在招生入學(xué)、人才培養(yǎng)等工作中，存在辦學(xué)行為不規(guī)范，或者出現(xiàn)嚴重違規(guī)的，是屬于問責(zé)情形，就是屬于問責(zé)的范疇。
“還有，沒有按照要求加強各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)管理，存在超標(biāo)超前培訓(xùn)、虛假宣傳、超期收費等違規(guī)行為，侵害師生合法權(quán)益等等這些行為的，也是這次《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》管轄的內(nèi)容。培訓(xùn)機構(gòu)如果存在這些行為，違反國家規(guī)定、違反法律規(guī)定、違反相應(yīng)政策規(guī)定，也是需要問責(zé)的?！碧镒媸a說。
田祖蔭介紹，對于具體的問責(zé)方式，問什么責(zé)，這個《辦法》里第9條也作了明確規(guī)定，各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)(含民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu))如依據(jù)法律規(guī)定應(yīng)予行政處罰的，由各級人民政府教育督導(dǎo)委員會提請縣級以上人民政府教育行政部門視違法情形依法給予警告、退還所收費用后，沒收違法所得、罰款，責(zé)令停止招生、撤銷辦學(xué)資格及吊銷辦學(xué)許可證。
“規(guī)定得很具體，是什么樣的情形，根據(jù)你的違規(guī)情況和程度來確定給你什么樣的處罰?！碧镒媸a說，“這也是我們現(xiàn)在要抓的重點，保證這個事情能夠真正落實落地。它是個閉環(huán)，前面提了政策、提了要求，現(xiàn)在開學(xué)了，各學(xué)校、各培訓(xùn)機構(gòu)落實了沒有，后面教育督導(dǎo)機構(gòu)要及時跟上?！?/p>
田祖蔭指出，今年教育督導(dǎo)的部署主要有以下幾個方面：
第一，作為一號工程?！笆裁唇幸惶柟こ蹋课覀冏约豪斫?，就是全天候、全員上，出現(xiàn)問題，要一一盯著解決。”
第二，教育部部署了各地的責(zé)任督學(xué)全覆蓋。全國各地有責(zé)任督學(xué)，每個學(xué)?；蛘哒f幾個學(xué)校都會有一個責(zé)任督學(xué)，這是制度規(guī)定。規(guī)模比較大的一個學(xué)校，一個責(zé)任督學(xué)，規(guī)模比較小的，可能一個責(zé)任督學(xué)管四、五個學(xué)校，通過責(zé)任督學(xué)把這些要求提下去?！拔覀円筘?zé)任督學(xué)每個月至少要去學(xué)校一次或者兩次，就是反復(fù)強調(diào)國家的要求、標(biāo)準(zhǔn)，你落實了沒有，沒有落實，馬上回來反映、報告?！?/p>
第三，教育部每年都會開展省級人民政府履行教育職責(zé)的評價和督導(dǎo)，每年重點督那么五、六個省，然后部署其他各省自查。在這個省級人民政府履行教育職責(zé)評價里頭，“雙減”的督導(dǎo)也是非常重要的內(nèi)容。
最后，關(guān)于曝光臺的問題，田祖蔭稱，教育部建立了重點事項的雙周通報制度，每半個月，就八項重點內(nèi)容進行統(tǒng)計、分析、通報，“對于不落實國家規(guī)定的，或者說有問題指出來，三番五次指出來都不整改的，我們就上網(wǎng)、上報、曝光，讓全國人民群眾來監(jiān)督他?！碧镒媸a說。
