中經(jīng)聯(lián)播訊（魏伯勤 通訊員 崔宇彤 丁連勝）在很多大學生就業(yè)困難、畢業(yè)即失業(yè)的時候，一家技師學院企業(yè)訂單班的畢業(yè)學生卻一直受到企業(yè)“追捧”，有些企業(yè)為了吸引這些學生甚至給出入企工作“七險兩金”的待遇。他們就是齊齊哈爾技師學院（中國一重技師學院）企業(yè)訂單班的畢業(yè)學生。

據(jù)了解，大連九成船舶重工舵軸有限公司主要從事船舶配套用舵軸系產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、制造、銷售、安裝及相關(guān)技術(shù)咨詢；船用大型部件及附件的設計、制作和安裝等業(yè)務，是學院多年的合作伙伴，學院每年都為企業(yè)培養(yǎng)輸送人才。2023年10月在企業(yè)實習的同學已有29人提前簽定了合同，因為集團人才需求量加大，今年公司黨委書記帶領相關(guān)工作人員來到學院現(xiàn)場招聘。齊齊哈爾技師學院領導在哈爾濱東安實業(yè)有限公司進行走訪時，公司領導對學院訂單班的學生給予充分肯定。學院的畢業(yè)生已成公司生產(chǎn)主力，承擔著主體生產(chǎn)任務，平均每月工資達到7000元—8000元。有的學生一人同時操控兩臺數(shù)控設備，工資可達12000元。

如何讓學院人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)體系與企業(yè)的崗位需求與生產(chǎn)相契合，教育教學與企業(yè)文化生產(chǎn)無縫對接？齊齊哈爾技師學院確定了以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為本位的辦學思想，做企業(yè)培養(yǎng)高技能人才的儲備庫、蓄水池，承擔起技能人才隊伍的培養(yǎng)任務，明確“招生即招工、入校即入廠、教師即師傅、學生即學徒、教室即車間、畢業(yè)即就業(yè)”的目標。

學院校和用工企業(yè)共同承擔培養(yǎng)任務，學員理論學習以院校為主，實踐操作以企業(yè)為主，大力培養(yǎng)復合型技能人才。培養(yǎng)過程實行“雙師制”，理論教學由院校教師擔任，實踐教學由企業(yè)“師傅”擔任，理論與實踐有機交融。通過企校合作、工學交替方式，全面推行新型學徒制，形成了一套符合企業(yè)用工需求的聯(lián)合培養(yǎng)體系。

在今年的招生計劃中，為滿足企業(yè)需求，學院與中國一重集團有限公司、黑龍江省鐵路集團有限責任公司、黑龍江昊華化工有限公司、蘇州匯川技術(shù)有限公司、齊齊哈爾龍江阜豐生物科技有限公司、航天海鷹（哈爾濱）鈦業(yè)有限公司、杭州大和熱磁電子有限公司、大連船舶工業(yè)工程公司、吉林梅花氨基酸有限責任公司、上汽大眾、吉利集團有限公司、江蘇東方瑞吉能源裝備有限公司等企業(yè)合作推出12個企業(yè)訂單班、招生1200人，涵蓋數(shù)控機床裝配與維修、機電一體化技術(shù)、鐵道運輸管理、電氣自動化設備安裝與維修、化工分析與檢驗、食品加工與檢驗、汽車檢測與維修等多個專業(yè)，為眾多學子鋪就成為高技能人才的光明之路，為他們未來的良好就業(yè)奠定堅實基礎。