中經(jīng)聯(lián)播訊（通訊員 余進勇） 近日，重慶西南大學(xué)光大禮堂內(nèi)掌聲雷動，2025好老師成長大會暨“師元”教師大模型發(fā)布會在此拉開帷幕。這場由中華出版促進會、中國關(guān)心下一代工作委員會教育中心、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地（西南大學(xué)）、課堂內(nèi)外雜志社等單位聯(lián)合主辦，以“教育向新?與光同行”為主題的盛會，不僅聚焦教師隊伍建設(shè)與AI教育融合，更揭曉了第六屆“尋找中國好老師”公益行動年度榜樣名單，醴陵市實驗小學(xué)從全國千余所參評的中小學(xué)校中突圍，歷經(jīng)初審、復(fù)審、線上公示、大眾評審與專家終審五重考驗，一舉摘得“中國好學(xué)校”稱號，成為本屆活動湖南省唯一獲此殊榮的中小學(xué)校。

更令人欣喜的是，醴陵教育力量此次集體閃耀：該市國瓷街道姜灣學(xué)校的王  娟老師獲評“中國好老師”，實驗小學(xué)的劉依柳老師則斬獲中國“科學(xué)好老師”稱號，學(xué)校、教師同登領(lǐng)獎臺，成了現(xiàn)場不少教育同行熱議的“醴陵亮色”。

這所讓醴陵人倍感驕傲的學(xué)校，究竟藏著怎樣的“出圈密碼”？答案要從它百年的辦學(xué)底蘊與深耕多年的科創(chuàng)特色里找。始建于1906年的醴陵市實驗小學(xué)，前身為縣立女子學(xué)堂，如今已發(fā)展為擁有占地近30畝、2590名學(xué)生、149名教師的現(xiàn)代化名校。走進校園，多媒體報告廳、3D創(chuàng)客教室、航模工作室、機器人活動室等設(shè)施一應(yīng)俱全；課后服務(wù)時間里，孩子們或在科創(chuàng)社團里探討科創(chuàng)制作與發(fā)明，或圍著編程電腦討論代碼，或在3D創(chuàng)客教室里設(shè)計陶瓷、勾勒瓷器，生動的場景恰是學(xué)校“活力迸實小，智慧享人生”辦學(xué)理念的縮影。

作為醴陵市唯一的全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校、株洲地區(qū)唯一被湖南省教育廳推薦為全國青少年人工智能教育基地，科創(chuàng)教育早已成為實驗小學(xué)的“金字招牌”。該校構(gòu)建起“學(xué)科融合+社團實踐+競賽孵化”的立體育人體系，28個科技社團涵蓋趣味編程、3D創(chuàng)意設(shè)計、航模、科創(chuàng)探索等領(lǐng)域，1000余名社團成員在這里實現(xiàn)“從興趣到能力”的跨越。近三年來，學(xué)生科技作品拿獎拿到手軟：國際獎3人次、全國獎50余人次、省市級獎300余人次。

最讓人印象深刻的是2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動。湖南省16件入圍全國優(yōu)秀作品中，該校獨占13件，占湖南獲獎總量的81%；2025年株洲市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動中，該校丁浩宸等11人奪一等獎，楊韻涵等10人獲二等獎；四年級學(xué)生陳浩天帶著創(chuàng)意編程作品《喜迎建國75周年》站上了省賽賽場，成為醴陵唯一現(xiàn)場參賽選手，延續(xù)了去年黃希宇同學(xué)以《我在這“醴”》拿下醴陵首個省一等獎的榮光。

亮眼成績的背后，是優(yōu)質(zhì)資源的深度賦能。該校常年邀請科技“大咖” 進校園：國家“863”計劃智能機器人專家原魁與師生暢談AI與深海探測；中國能源建設(shè)集團王聰生教授帶來“能源與環(huán)境”科普課；中國發(fā)明協(xié)會中小學(xué)創(chuàng)造教育分會會長、特級教師譚迪熬教孩子們用“高高山上一株桃”的歌謠記住發(fā)明方法。依托“創(chuàng)新少年培育工程”，學(xué)生走進科研院所、高科企業(yè)研學(xué)，把課堂知識變成親手操作的實驗。

師資隊伍更是硬核支撐。正高級教師、全國“創(chuàng)新少年培育工程”院士專家指導(dǎo)委員會科創(chuàng)導(dǎo)師余進勇領(lǐng)銜的團隊，通過名師工作室、雙師課堂打磨教學(xué)能力，近三年教師在地市級以上科學(xué)教育競賽中獲獎近100人次，形成“名師引領(lǐng)、全員參與”的良好生態(tài)。在“雙減”政策落地中，學(xué)校還研發(fā)了《點燃創(chuàng)造的火把》《探究身邊的科學(xué)》等校本課程，讓科創(chuàng)教育融入課后服務(wù)，真正實現(xiàn)“減量不減質(zhì)”。

如今的實驗小學(xué)，早已不是單一的“科創(chuàng)強校”，它是株洲市名校、湖南省十佳科技創(chuàng)新學(xué)校、全國科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進單位，近百項榮譽背后，是“五育并舉”的扎實實踐?！斑@份榮譽不是終點，而是新起點?！秉h總支書記徐德鴻說，接下來學(xué)校將建科創(chuàng)體驗館、搭“AI+科普”云平臺，還會結(jié)合醴陵陶瓷、煙花等產(chǎn)業(yè)建“五彩課堂”鄉(xiāng)土特色研學(xué)基地，通過教育集團帶動江源小學(xué)、珊田小學(xué)等共享資源，讓更多孩子觸摸科創(chuàng)夢想。