中經(jīng)聯(lián)播訊（莊秋風(fēng) 通訊員 葉美嬌）一朝戎裝在身，一生赤誠(chéng)向黨。在福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣，有這樣一群最帥的“變裝者”，他們褪去戎裝，換上迷彩，初心如磐，志堅(jiān)不改，他們常年駐扎在長(zhǎng)汀縣庵杰鄉(xiāng)躍龍門研學(xué)基地。就是這十三名退役軍人化身為教官和志愿者，他們將研學(xué)實(shí)踐與法治教育相融合，讓教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、訓(xùn)練區(qū)處處彌漫“法味”，以點(diǎn)點(diǎn)“法治之光”驅(qū)散迷霧點(diǎn)亮少年心燈，吹響了新時(shí)代法治護(hù)航學(xué)子成長(zhǎng)的嘹亮哨音。
▲參加夏令營(yíng)研學(xué)實(shí)踐學(xué)生與退役軍人教官合影
“戰(zhàn)術(shù)融法”深耕禁毒課堂
禁毒教室內(nèi)，陳教官輕點(diǎn)遙控，電子屏瞬間出現(xiàn)偽裝成“郵票”“奶茶粉”的危險(xiǎn)毒品。“去年本縣查獲涉毒未成年人13名，最小年齡僅14歲”的警示如雷貫耳，3D打印的毒品模型在學(xué)生手中依次傳遞。
這種沉浸式教學(xué)，是陳教官多年來摸索出的成果。去年9月，他在庵杰中心校普法時(shí)發(fā)現(xiàn)枯燥生冷的法條讓部分學(xué)生分心走神?！捌辗ú皇莾簯颍蚬?jiān)戰(zhàn)！”他借鑒在部隊(duì)期間熟悉的偵察戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)新推出實(shí)物觀察、案例推演、角色對(duì)抗、宣誓簽字等“四步滲透法”。學(xué)生在扮演“緝毒警”偵破校園投“毒”劇本時(shí)，《禁毒法》第59條早已悄然入心。
▲教官在禁毒教室向研學(xué)學(xué)生講授禁毒知識(shí)
小小教具箱，藏有大文章。最見功力的教具箱里，分層擺放著仿真毒品模型、涉毒青少年懺悔錄音和《強(qiáng)戒所體檢報(bào)告》。“童童爸爸跪著求我?guī)蛶秃⒆拥哪且荒?，永遠(yuǎn)刻在我心里。”他口中的童童是他在外地工作時(shí)的一個(gè)學(xué)生，因代收含依托咪酯的電子煙被處罰。陳教官帶童童一起走訪強(qiáng)戒所，與20名涉毒人員進(jìn)行深入談話，整理成《青春毒殤》案例集。這本飽含涉毒少年血淚的“活教材”，讓研學(xué)青少年將“健康人生，綠色無毒”奉為生命箴言。
▲教官指導(dǎo)研學(xué)學(xué)生利用無人機(jī)對(duì)河流污染進(jìn)行取證
“科技賦法”巧拓實(shí)踐陣地
“報(bào)告童教官！汀江支流發(fā)現(xiàn)污染源！”龍門溪畔，學(xué)生們?cè)谕坦僦笇?dǎo)下正操控?zé)o人機(jī)飛速掠過水面。高清畫面實(shí)時(shí)傳回大屏：疑似塑料桶正滲漏不明液體。童教官迅疾發(fā)出指令：“一組航拍取證，二組模擬報(bào)警！”
這場(chǎng)科技普法，源自童教官的軍旅積淀。作為原空軍地勤技師，他將軍事裝備巧妙轉(zhuǎn)化為普法利器。去年開發(fā)的“無人機(jī)法治課”，涵蓋基礎(chǔ)操控、違法場(chǎng)景航拍和證據(jù)鏈固定三大模塊。學(xué)生們?cè)谀M法庭上用親手采集的航拍“鐵證”指控“破壞環(huán)境者”時(shí)，抽象法條已化作指尖流轉(zhuǎn)的實(shí)戰(zhàn)。
國(guó)家安全意識(shí)教育是童教官著力強(qiáng)化的又一“法治戰(zhàn)場(chǎng)”。除常規(guī)向青少年進(jìn)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》教育外，他創(chuàng)新模擬設(shè)置境外非法刺探情報(bào)的作戰(zhàn)場(chǎng)景。在遭遇“黑客”模擬入侵校園系統(tǒng)的演習(xí)課上，他指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》有關(guān)規(guī)定，迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。此刻，法律的守護(hù)力正在技防推演中凝聚強(qiáng)大力量。
▲迷彩背包里隨身的“法治錦囊”
“錦囊解法”細(xì)潤(rùn)成長(zhǎng)土壤
每逢周五清晨，基地民兵訓(xùn)練場(chǎng)總是吼聲震天。陳教官帶隊(duì)演練防暴隊(duì)形，童教官則指導(dǎo)無人機(jī)偵察。這群鐵血男兒，正將《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的精髓要義熔鑄于一招一式間。
他們的迷彩背包是隨身的“法治錦囊”。法治工具層里，自創(chuàng)自編的《校園法律風(fēng)險(xiǎn)50場(chǎng)景》漫畫已更新至第三版；應(yīng)急醫(yī)療層中，學(xué)生專用止血帶和AED訓(xùn)練機(jī)整齊有序；戰(zhàn)訓(xùn)記錄本內(nèi)頁，密密麻麻寫著“初二（1）班反詐盲區(qū)需強(qiáng)化”“無人機(jī)課程追加網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案例”等普法筆記。
今年“六一”，基地組織教官和志愿者慰問留守兒童，并上演了自編的方言普法劇。當(dāng)他們用《民法典》條款成功調(diào)解“家庭糾紛”時(shí)，圍觀老人陳阿婆不禁由衷贊嘆：“這群娃娃比電視里講得還明白！”這潤(rùn)物無聲的普法滲透力，正是這群退役軍人孜孜以求的至高“戰(zhàn)術(shù)成果”。
“戰(zhàn)位會(huì)變，哨位永在！”陳教官的錚錚話語，道出了這支迷彩方陣的鐵骨柔情。他們以軍魂為火種，將冰冷的法律條文熔鑄成少年成長(zhǎng)路上堅(jiān)不可摧的鎧甲。在無人機(jī)轟鳴的航跡里，在禁毒模型傳遞的溫?zé)嶂?，在急救繃帶纏繞的指縫間，他們以最執(zhí)著的守護(hù)，為法治中國(guó)建設(shè)持續(xù)吹響穿越山水、激蕩未來的嘹亮哨音。
