中經(jīng)聯(lián)播訊（陳金新 林旭霞）12月28日，福州市鼓樓區(qū)慈善總會(huì)“心靈守望”融合活動(dòng)中心暖意融融，“天賦星童”第三十一期暨“星筆生花·指尖繪夢(mèng)”系列活動(dòng)第三期——手繪風(fēng)鈴DIY活動(dòng)溫情啟幕。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，奶茶杯、貝殼、彩色小鈴鐺、丙烯馬克筆、扭扭棒等材料整齊陳列，一件件樸素的物料，靜待著孩子們賦予其獨(dú)特生機(jī)?？紤]到孤獨(dú)癥孩子動(dòng)手能力較弱，志愿者全程一對(duì)一耐心陪伴引導(dǎo)。孩子們慢慢拿起丙烯馬克筆，在奶茶杯壁上一筆一畫(huà)勾勒線(xiàn)條；學(xué)著將扭扭棒彎折纏繞，做出可愛(ài)的小造型；再把彩色小鈴鐺和打磨好的貝殼精心搭配、粘貼，將藏在心里的奇思妙想，一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在風(fēng)鈴之上。

在調(diào)色配色、拼接組裝的創(chuàng)作時(shí)光里，孩子們的手部精細(xì)動(dòng)作得到充分鍛煉，審美表達(dá)能力也在反復(fù)嘗試中悄然提升。親子協(xié)作環(huán)節(jié)將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向溫馨頂點(diǎn)，家長(zhǎng)們放下“指導(dǎo)者”的姿態(tài)，化身耐心的“搭檔”與“聽(tīng)眾”，輕聲詢(xún)問(wèn)孩子的想法，陪著孩子慢慢構(gòu)思圖案、搭配部件，共享創(chuàng)作的樂(lè)趣。

“寶貝想給風(fēng)鈴加個(gè)什么呀？”“小鈴鐺！”“我們用扭扭棒做個(gè)小蝴蝶好不好？”“好！”面對(duì)家長(zhǎng)和志愿者的提問(wèn)，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱的孩子們，有的用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)回應(yīng)，有的則用手指著喜歡的材料，眼神里滿(mǎn)是期待。完成創(chuàng)作的孩子們，手捧著專(zhuān)屬手繪風(fēng)鈴輕輕搖晃，清脆的鈴聲伴著笑聲響起，眼神里滿(mǎn)是藏不住的驕傲。有的孩子主動(dòng)拉著志愿者的衣角展示作品，還有的孩子努力說(shuō)出風(fēng)鈴上的圖案名稱(chēng)，每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員與志愿者由衷地感到欣慰。對(duì)家長(zhǎng)而言，這場(chǎng)活動(dòng)也是一次溫暖的療愈與放松。在輕松愉悅的氛圍中，家長(zhǎng)們見(jiàn)證著孩子的每一個(gè)小進(jìn)步，也在彼此交流間收獲了理解與支持。

本次手繪風(fēng)鈴DIY活動(dòng)，是鼓樓區(qū)慈善總會(huì)“心靈守望”慈善項(xiàng)目的又一次暖心實(shí)踐?；顒?dòng)以風(fēng)鈴為紐帶，為孤獨(dú)癥兒童搭建起展現(xiàn)天賦、融入社會(huì)的平臺(tái)，讓孩子們用畫(huà)筆與巧思傳遞心聲，也讓公眾看到了特殊家庭的堅(jiān)守與愛(ài)意。未來(lái)，鼓樓區(qū)慈善總會(huì)將持續(xù)凝聚愛(ài)心力量，為孤獨(dú)癥兒童撐起一片溫暖明亮的天空，讓“心靈守望”的暖流浸潤(rùn)更多人的心田。（供稿：鼓樓區(qū)慈善總會(huì)）