中經(jīng)聯(lián)播訊（李學(xué)坤 綏芬河市融媒體中心記者王涵 通訊員朱麗美）綏芬河市職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校大力弘揚(yáng)教育家精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意教育，扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢廣大教師為黨育人、為國(guó)育才初心使命，在黑龍江省開(kāi)展的教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)比中，榮獲全職業(yè)技術(shù)教育師德師風(fēng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
綏芬河市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校是一所具有奮斗底蘊(yùn)和創(chuàng)新精神的公辦國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，自1985年建校以來(lái)，一直致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)校堅(jiān)持以“尊重人人 人人治?！睘檗k學(xué)理念，以“創(chuàng)造適合每一個(gè)中職學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的教育”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持立德樹(shù)人辦學(xué)方針，以商務(wù)俄語(yǔ)特色品牌專業(yè)為龍頭，引領(lǐng)其他專業(yè)創(chuàng)新育人模式，完善人才培養(yǎng)方案，努力探索出一條“知行合一、知技交融”的口岸特色職教之路。據(jù)悉，2007年建成“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！保?022年建成“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?！薄?/p>
2023年榮獲省教育廳頒發(fā)的省職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，省級(jí)教學(xué)能力比賽最佳進(jìn)步獎(jiǎng)單位稱號(hào)、綏芬河市級(jí)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)、系統(tǒng)級(jí)市級(jí)中小學(xué)生俄語(yǔ)大賽最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，堅(jiān)決履行書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)，把黨建工作作為重要內(nèi)容列入領(lǐng)導(dǎo)班子工作日程，黨建工作實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)化”。
通過(guò)進(jìn)一步筑牢“尊重人人、人人治?！钡闹涡＠砟?，完善“公正、包容、理解、互助”的校園生態(tài)，科學(xué)開(kāi)展“招賢納士榜”活動(dòng)，完善《職教中心高質(zhì)量發(fā)展激勵(lì)機(jī)制》《職教中心“評(píng)優(yōu)考核”循環(huán)機(jī)制》。通過(guò)相關(guān)舉措的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校辦學(xué)活力。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了學(xué)?！督處煷泶髸?huì)制度》，定期向教師代表匯報(bào)學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和思路，將人人治校理念落到實(shí)處。制定《職教中心教師職稱規(guī)劃工作方案》，成立了正高級(jí)、副高級(jí)、一級(jí)職稱規(guī)劃小組，幫助教師梳理材料，規(guī)劃成長(zhǎng)。學(xué)校職稱規(guī)劃方案的探索制定，目的是服務(wù)教師，服務(wù)一線，讓教師安心工作，有序成長(zhǎng)。
學(xué)校堅(jiān)持致力于遵循職業(yè)教育規(guī)律，打造高質(zhì)量辦學(xué)。積極探索教師隊(duì)伍管理新思路，通過(guò)不斷提升教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和師德素養(yǎng)水平，有效促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)和育人的有序提升。
幾年來(lái)，學(xué)校始終將依法治校放在重要工作位置。加強(qiáng)依法治校，抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，將相關(guān)法律法規(guī)列入學(xué)校普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織了多次相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)公眾號(hào)、座談會(huì)等多種方式進(jìn)行宣傳。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，提高全校師生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將教育教學(xué)工作落實(shí)到“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”上來(lái)，爭(zhēng)做“四有”好老師。同時(shí)，系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)工作，建立了教師個(gè)人師德考核檔案，完善監(jiān)督機(jī)制，做實(shí)做細(xì)相關(guān)工作，將師德考核貫穿教師工作生活各方面，全面準(zhǔn)確掌握教師師德師風(fēng)狀況。先后1名教師獲得國(guó)家級(jí)名師榮譽(yù)稱號(hào)，1名教師獲得省級(jí)特級(jí)教師和省級(jí)中職名師，8名教師獲得省級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，3名教師獲得省級(jí)優(yōu)秀教師；獲得省級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)6人、省級(jí)學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào)2人，獲得牡市級(jí)學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào)3人、操作能手3人、教學(xué)能手4人、教學(xué)新秀1人，獲得綏芬河市級(jí)操作能手榮譽(yù)稱號(hào)2人、教學(xué)能手6人，至此教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到顯著提高。
學(xué)校在完善德育管理機(jī)制的同時(shí)，形成了“一個(gè)核心、三個(gè)渠道、四個(gè)目標(biāo)”的德育工作體系。將培訓(xùn)工作中養(yǎng)成學(xué)生的品德作為首要任務(wù)，以活動(dòng)育人為抓手，通過(guò)舉辦各種形式的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的德育生活。通過(guò)精心準(zhǔn)備的課程內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀；學(xué)校通過(guò)選取與學(xué)生成長(zhǎng)密切相關(guān)的主題，引導(dǎo)學(xué)生思考人生、社會(huì)和未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神；國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要組成部分，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；學(xué)校積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽等體育活動(dòng)，通過(guò)參與體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
在2023年黑龍江省教育廳主辦的兩屆省級(jí)美術(shù)造型技能比賽中，先后取得了兩個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)和四個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)。在牡丹江市教育局主辦的牡丹江市中職學(xué)生“俄語(yǔ)技能”大賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2023年共獲省市技能大賽37個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：省技能大賽一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)13個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)；牡丹江技能大賽：一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
2023全年共拍攝錄制了30期“綏”我學(xué)俄語(yǔ)短視頻。視頻通過(guò)抖音、微信朋友圈、公眾號(hào)等方式宣傳。并以“俄語(yǔ)+產(chǎn)業(yè)”為思路，先后走訪了魅力時(shí)美容院、馬克西姆西餐廳、雙信木業(yè)等各類企業(yè)，溝通合作，突出企業(yè)特定類型，在推廣俄語(yǔ)的同時(shí)，對(duì)企業(yè)進(jìn)行了宣傳。以“俄語(yǔ)+旅游”為思路，積極與我市文體廣電和旅游局合作，工作小組足跡遍布家鄉(xiāng)。
?
